簡介：他，高中學(xué)的是戲劇，本科念的是哲學(xué)，過去做過劇場企劃、當(dāng)過演員、賣過保險……戲劇專業(yè)讓他有專業(yè)演繹的口才，能及時提供想要表達(dá)的內(nèi)容，這些工作經(jīng)歷讓他有了洞悉客戶需求的能力。行銷企劃的經(jīng)歷帶他從此進(jìn)到兒童教育產(chǎn)業(yè)，在為不同地區(qū)的加盟伙伴進(jìn)行品牌教育與指導(dǎo)的過程中，他發(fā)現(xiàn)，面對不同地方的文化與人，需要有不同的表述方式，不能一味地說自己的故事，透過提問，或是適時停下來聆聽家長的問題，了解他們想知道的，然后，結(jié)合品牌的理念才能成功地將品牌宣揚(yáng)出去，而他最大的成就，就是幫助家長解決問題！談到和家長互動，他更和我們分享許多和家長溝通故事，例如：當(dāng)你畫星星時，你會畫什么形狀？一般人都會將星星畫成五角形，但是，你們有在天空看過五角星嗎？這樣一個問題不但引起家長的共鳴，同時，更倡導(dǎo)了美學(xué)的差異。他是來自臺灣臺北的李驊翰，如今，是Otto2藝術(shù)美學(xué)教育訓(xùn)練總監(jiān)。Jerry說在這個產(chǎn)業(yè)快十年的時間，從臺灣來大陸從事文化教育的工作，第一件事就是學(xué)會放下所有預(yù)設(shè)立場，時時充實(shí)自己，活用自己的看家本領(lǐng)，成為不可取代的優(yōu)勢！…